ぱーこシティ

これがいけなかった

今日の一句
葉鶏頭右も左もばかばかリ　浮浪雀

研修が終わった翌日は日直業務。
この学校の日直にはきちんと日直の仕事がある。
せっかく夏休みに出勤するから、ついでにいろいろ片付けてしまおう、
などという考えは通用しない．
職員室の廊下を掃き掃除。
校舎の見回りを２回
出勤される先生方の動向を記録
かかって来る電話対応（それゆえ原則職員室より外へは出られない）
日誌の記入。
台所の片付け
ふきんの選択
ゴミ捨て
だからできる仕事は机回りの整理と
自分の教材、分掌関連の雑務
やってくる生徒対応である。

それでも机回りの整理に入れたのは午後の3時を過ぎていた．
進路2件教科1件の生徒指導
小学校パソコン室使用関連業務
警察問い合わせ対応
要職関連業務
進路資料整理

結局机回りは片付かず
来週予定外に出勤することになった。
来ればやることはいろいろある。

3日間東京を離れたので
久しぶりの職場は新鮮だった．
やはり私はworkaholicなのだった。
職場に生じる様々な事柄に関して
健全な見方が出来ていなかったことに気づいた。
仕事から少し身を放しただけで
そのことはすぐわかった。
まず生徒の見方。
現在の職場のどっぷりつかっていると
そこからの観点だけでみている。
精神的に疲れないために
ラベルを張って、判断を固定させ
生徒に関する情報を処理する悪癖に落ち入っている。

教育は現在の社会システムにおける振る舞いを教えると同時に
生徒個人に開かれた未来を保証する営みであるから
まずは人間を固定して見てはいけない。
それは人間関係を固定し生徒の可能性をつぶす。
どうせできるわけがないと思っている生徒に
そのとおりどうせできないんだお前はと口には出さなくても思っていれば、
その関係は固定して、その悪循環から逃れない限りいつまでたっても出来ない。
先生の期待を裏切っていけない、と弱い立場の生徒は思っているものである。

なんてことを考えたりしながら登校した。

そこから、週に一度は東京近辺のキャンプ村などで１泊する、とか
経費の事を考えれば、ビジネスホテルで一夜を明かすとか
ともかく今の仕事から離れてREFRESHする時間と場所を
恒常的に確保する事は精神衛生上たいへんよろしいのではないだろうか
などとも考えた．

総まとめシリーズとは
運良く生きながらえてもあと10年
死ぬ事は年金生活よりも確かなので
その残りをどう生活するか、のヒントを得ようとする私なりのあがきである。

在宅ホームレス、でずっぱりニート
なんてのは私の願望を表す標語と思ってもらっていい。

それでも+1仕事して撤収

42年ぶりに復活したG3例会
これは仕事関連の話はないので
酒飲んでくだらないことを話しているだけである。
今日のメンバーはいずれも編集者なので
食べ物、酒の情報が豊富。

山形だだちゃまめの本物は地元では高くて食べられない、とか
お茶の水の立ち食い蕎麦「はるな」はうまい、とか
湯島天神にはうまい親子丼ぶりを食べさせる店がある、とか
神田のあわへい、上野のうさぎや
桑の実さらしてつくる＊＊
イギリスから輸入した発酵酒製造セット（密造酒にならないただし書きつき）
などなど
いずれも罪のないうんちく話である。

酒に弱い私もついついつき合って
どこをどう帰ったやら気がついたら
大変なことになっていた。

iphone(3GS)がない。
（明日に続く）